Acest curs este alcătuit din 4 cursuri de formare diferite privind modul de prevenire a principalelor dependențe comportamentale în contextul școlar: unul privind dependența cibernetică, unul privind dependența de social media, unul privind dependența de jocurile de noroc și unul privind dependența de jocurile video. Fiecare dintre aceste 4 traininguri va conține un cadru teoretic și practic, prin intermediul căruia vor fi oferite și diseminate strategiile necesare conceperii unor programe de intervenție psihopedagogică, pentru a învăța cum să identificăm simptomele și semnele de risc de a dezvolta o dependență comportamentală la copii și adolescenți și cum să le prevenim.

Este curso é composto por 4 formações diferentes sobre a prevenção das principais dependências comportamentais no contexto escolar: uma sobre a ciberdependência, uma sobre a dependência das redes sociais, uma sobre a dependência do jogo de apostas e uma sobre a dependência dos jogos. Cada uma destas 4 formações conterá um enquadramento teórico e prático, através do qual serão oferecidas e divulgadas as estratégias necessárias para conceber programas de intervenção psico-educativa, a fim de aprender a identificar os sintomas e sinais de risco de desenvolver uma dependência comportamental em crianças e adolescentes, e a preveni-los.

This course is made up of 4 different trainings on how to prevent the main behavioural addictions in the school context: one on cyberaddiction, one on social network addiction, one on gambling addiction and one on gaming/videogames addiction. Each of these 4 trainings will contain a theoretical and practical framework, through which the necessary strategies to design psychoeducational intervention programmes will be offered and disseminated, in order to learn how to identify the symptoms and signs of risk to develop a behavioural addiction in children and teenagers, and how to prevent them.

Este se conforma a través de 4 capacitaciones diferentes sobre cómo prevenir las principales adicciones comportamentales en el contexto escolar: una sobre la ciberadicción, otra sobre la adicción a las redes sociales, otra sobre la adicción al juego de apuestas y otra sobre la adicción a los videojuegos. Cada una de estas 4 capacitaciones contendrán un marco teórico y práctico, a través del cual se ofrecerán y divulgarán las estrategias necesarias para diseñar programas de intervención psicoeducativa, a fin de aprender a identificar los síntomas y signos de riesgo para desarrollar una adicción comportamental en niños/as y adolescentes, y cómo prevenirlas.